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    14set, 2019
    APLICATIVO WEB COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA APRENDIZAGEM E DIVULGAÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA UnB: GAME-LIBRAS INTERMEDIÁRIO

    Coordenador(a) do projeto: Prof. Eduardo Felipe Felten

    Metodologia(s): 

    Descrição do projeto:

    O grupo de trabalho que executará este projeto estará vinculado ao Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas-LIP do Instituto de Letras-IL desta Universidade. A ideia desta pesquisa surgiu a partir das aulas de LSB Básico para a turma de Licenciatura em Computação no semestre 1/2017, como proposta de trabalho final proposta pelo professor da disciplina, que consiste na criação de material acessível para a pessoa surda. Dada a motivação, um dos alunos matriculados na disciplina criou a ideia do Game-Libras como ferramenta de auxílio no ensino da língua como L2.

    Objetivo(s) geral(is): 

    O objetivo geral desta pesquisa é desenvolver um Aplicativo Web (software) utilizando as linguagens HTML, PHP, Javascript e SQL a fim de oferecer games no processo de ensino da Língua de Sinais Brasileira-LSB, com vistas a oferecer material adequado com a modalidade viso-espacial da língua aos estudantes surdos e não-surdos matriculados na disciplina de LSB Intermediário oferecida na Universidade de Brasília-UnB.

    Produtos: 

    Referência: Edital CEADn. 01/2019 

    21abr, 2018
    TICs no Ensino de Filosofia

    Coordenador(a) do projeto: Prof. Pedro Ergnaldo Gontijo

    Metodologia(s): 

    Descrição do projeto:

    O projeto investirá em explorar algumas ferramentas para potencializar o ensino de Filosofia com o uso de TICs. Em virtude de muitas vezes os professores de Ensino Médio de escolas públicas trabalharem com poucas condições financeiras, a perspectiva é investir no uso de ferramentas disponíveis com alguma forma de uso gratuito.

    Diferentes aprendizagens poderão ser incorporadas tanto em iniciativas de educação presencial, como em educação à distância.

    Objetivo(s) geral(is): 

    Contribuir para uma maior integração das TICs no ensino de filosofia e na formação de professores de filosofia produzindo materiais que possam ser incorporado sem disciplinas tanto do curso de licenciatura em Filosofia de forma direta, como em outros cursos de licenciatura indiretamente.

    Produtos: 

    Referência: Edital CEAD n. 01/2018 – A3M

    21abr, 2018
    UnBLibras – Elaboração de materiais didáticos para o ensino de Libras Instrumental

    Coordenador(a) do projeto: Prof. Gláucio de Castro Júnior

    Metodologia(s): 

    Descrição do projeto:

    O Projeto visa desenvolver o aprendizado da Libras por meio da utilização de ferramentas das tecnologias da informação e comunicação e contribuir com a reestruturação acadêmica da Universidade de Brasília – UnB em vista da acessibilidade Linguística, proporcionando que a acessibilidade seja o meio de inclusão de estudantes ouvintes e Surdos na vida acadêmica.

    O presente projeto mostra o quanto a universidade, de um modo geral, é carente de uma forma de comunicação que de fato aproxime os indivíduos. O que acontece com o Surdo e com os alunos que aprendem Libras é reflexo de uma realidade muito abrangente: as relações de poder e domínio de grupos majoritários sobre grupos minoritários. A esperança é ver que pelo menos, no que diz respeito à realidade dos Surdos e da comunidade acadêmica que aprendem Libras, as discussões e iniciativas estão acontecendo em sentido mais progressivo.

    Objetivo(s) geral(is): 

    Fortalecer a implantação da Libras como língua de ensino e de aprendizagem na Universidade de Brasília – UnB ao elaborar a disciplina Libras Instrumental por meio da criação de materiais didáticos e outros recursos lexicográficos.

    Produtos: 

    Referência: Edital CEAD n. 01/2018 – A3M

    18maio, 2017
    A utilização da telefonia móvel colaborativa como suporte pedagógico no processo de ensino/aprendizagem no ensino médio da educação de surdos – TECMOLIBRAS

    Coordenador(a) do projeto: Prof. Lúcio França Teles

    Metodologia(s): 

    Descrição do projeto:

    Uso da tecnologia móvel como suporte no processo de ensino e aprendizagem na educação de surdos a partir do qual possamos extrair recomendações para o seu uso.

    O problema abordado no Projeto de Pesquisa é a formação de professores para o uso de tecnologia móvel em Libras.

    Objetivo(s) geral(is): 

    O objetivo do projeto de pesquisa “TECMOLIBRAS” é o design, implementação e realização de pesquisa sobre o programa de formação docente para o uso da tecnologia móvel no processo de ensino e aprendizagem em escolas de libras.

    O foco da pesquisa é nos resultados pedagógicos observados na prática docente e discente a partir da implementação do Projeto TECMOLIBRAS. Os resultados da pesquisa serão utilizados para a elaboração de políticas educacionais que orientam o trabalho acadêmico de professores trabalhando em escolas locais.

    Produtos: 

    Referência: Edital DEG/DAC/CEAD n. 01/2017